| * Hoạt động 1: Trò chuyện chủ đề - Hôm nay, trên đường đến lớp cô đã gặp các bác nông dân. Các bác nông dân thấy lớp mình rất ngoan nên các bác đã mời lớp mình đến thăm vườn rau của các bác ấy đấy. Cô mời cả lớp cùng đi thăm vườn rau xem có những rau gì nhé! - Cô cho trẻ vừa đi vừa hát trên nền nhạc bài hát: “Đoàn tàu nhỏ xíu” đến quan sát mô hình vườn rau. - Đã đến vườn rau của các bác nông dân rồi. Các con thấy vườn rau của bác nông dân có đẹp không? - Trong vườn có những loại rau gì? => Khái quát, giáo dục: Ăn nhiều loại rau củ, quả để cung cấp vitamin tốt cho cơ thể. * Hoạt động 2: Nội dung * Nhận biết về 1 số loại rau ăn củ, ăn quả + Nhóm 1: Khám phá củ su hào + Nhóm 2: Khám phá quả cà chua - Bác nông dân có một món quà tặng cho lớp mình đó là những sản phẩm của bác nông dân trông được. - Cho tổ trưởng lấy đồ dùng và về nhóm của mình để cùng quan sát và thảo luận xem những loại rau ăn củ, ăn quả đó có đặc điểm gì? - Thời gian thảo luận đã hết các tổ trưởng của các nhóm mang đồ dùng lên bàn và tất cả các bạn về chỗ của mình. - Vừa rồi các nhóm đã thảo luận về những loại rau ăn củ, ăn quả của nhóm mình bây giờ cô sẽ mời ý kiến của các nhóm + Nhóm 1: Rau ăn củ: Củ su hào - Cô đưa vật thật: Củ su hào, hỏi trẻ: + Cô có củ gì đây? (Cho lớp, tổ, cá nhân nói) - Bạn nào có nhận xét gì về củ su hào? Củ su hào này có đặc điểm gì? (Tên gọi, đặc điểm nổi bật…) (Cho lớp, tổ, cá nhân nói) + Củ su hào có màu gì? (Cho lớp, tổ, cá nhân nói) - Cô chỉ vào lá su hào: Đây là gì? + Củ su hào này như thế nào? Củ su hào tròn hay dài? + Củ su hào là loại rau gì? (Cho lớp, tổ, cá nhân nói) => Khái quát và giáo dục trẻ: Đây là củ su hào, củ su hào tròn màu xanh. Lá su hào to và mọc xung quanh củ. Khi ăn phải gọt vỏ và thái ra nấu chín các con mới được ăn. - Ngoài rau ăn củ này ra các con còn biết loại rau ăn củ nào nữa?(Cô mở rộng một số loại rau ăn củ như: Củ cà rốt, củ cải, củ khoai tây...) + Nhóm 2: Rau ăn quả: Qủa cà chua - Cô đưa vật thật: Qủa cà chua, hỏi trẻ: + Đây là quả gì? (Cho lớp, tổ, cá nhân nói) + Bạn nào có nhận xét gì về quả cà chua? Qủa cà chua này có đặc điểm gì? (Tên gọi, đặc điểm nổi bật…) (Cho lớp, tổ, cá nhân nói) + Qủa cà chua có màu gì? (Cho lớp, tổ, cá nhân nói) + Cô chỉ vào cuống cà chua: Đây là cái gì? + Cuống quả cà chua màu gì? + Qủa cà chua như thế nào? Qủa cà chua tròn hay dài? + Qủa cà chua là loại rau gì? (Cho lớp, tổ, cá nhân nói) => Cô khái quát và giáo dục trẻ: Đây là quả cà chua, khi xanh quả cà chua có màu xanh, khi chín quả cà chua có màu đỏ, quả cà chua tròn có cuống màu xanh. Ăn nhiều các loại rau củ, quả để cơ thể đủ chất, đủ vitamin tốt cho cơ thể * Mở rộng: - Các con vừa nhận biết về loại rau ăn củ, ăn quả gì? - Ngoài củ su hào và quả cà chua ra các con còn biết loại rau ăn củ, ăn quả nào? (Cô cho trẻ xem video một số loại rau ăn củ, ăn quả quan sát và gọi tên về 1 số loại rau ăn củ, ăn quả) * Luyện tập: + Trò chơi: Đi siêu thị - Cách chơi: Cô chia lớp làm 2 đội, 1 đội su hào và 1 đội cà chua. Nhiệm vụ của đội su hào sẽ đi đến siêu thi mua cho cô những loại rau ăn củ, còn đội cà chua sẽ mua cho cô những loại rau ăn quả. Khi có hiệu lệnh “Bắt đầu” thì các con sẽ đi đến siêu thị mua cho mình 1 loại quả theo yêu cầu và mang về rổ của đội mình. Thời gian là 1 bản nhạc, đội nào lấy được đúng và nhiều hơn đội đó chiến thắng. - Luật chơi: Mỗi lần đi mua chỉ được mua 1 loại củ, quả. - Cô cho trẻ chơi 2 – 3 lần - Sau mỗi lần chơi cô kiểm trẻ kết quả và cho trẻ đổi đội chơi cho nhau * Kết thúc - Cô nhận xét, động viên, khích lệ và cho trẻ nhẹ nhàng ra chơi. |