GIÁO ÁN TỔ 3 TUỔI
LĨNH VỰC: PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
CHỦ ĐỀ: PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG
THỂ DỤC
* Vận động cơ bản: Đi bằng gót chân trong đường zích zắc
* Trò chơi vận động: Kéo co
- Bài tập phát triển chung (Tập trên nền nhạc bài “Em đi qua ngã tư đường phố”:
+ Động tác: Tay sang ngang, đưa 2 tay lên cao, 2 tay đưa sang ngang, hạ tay. Từ câu “Trên sân trường …màu xanh em nhanh qua đường”
+ Động tác chân: Đứng khuỵu gối. Từ câu “Trên sân trường …màu xanh em nhanh qua đường, Nhấn mạnh từ câu “Đèn bật lên… qua đường”
+ Động tác bụng: Cúi người về phía trước . Từ câu “Trên sân trường …màu xanh em nhanh qua đường”
+ Động tác bật: Bật tách chụm tại chỗ. Từ câu “Trên sân trường …màu xanh em nhanh qua đường”
I. Mục đích – yêu cầu
1. Kiến thức:
- Trẻ thực hiện được vận động đi bằng gót chân trong đường zích zắc
- Trẻ biết xếp hàng, giãn hàng.
- Biết tập đúng các động tác cùng cô
2. Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng đi bằng gót chân trong đường zích zắc cho trẻ
- Rèn kỹ năng định hướng trong không gian cho trẻ
- Rèn kỹ năng giữ thăng bằng cơ thể khi đi bằng gót chân cho trẻ
3. Giáo dục:
- Trẻ hứng thú tham gia hoạt động.
II. Chuẩn bị:
- 2 Đường zích zắc: 1 đường có 3 điểm, 1 đường có 4 điểm zích zắc; vạch chuẩn, vạch đích
- Dây thừng, nơ
- Khu triển lãm các phương tiện giao thông
- Sân tập sạch sẽ, phẳng, an toàn.
- Trang phục của cô và trẻ gọn gàng, dễ cử động.
- Kiểm tra sức khỏe của trẻ
III. Hướng dẫn:
| Hoạt động của cô | Hoạt động của trẻ |
| Hoạt động 1: Trò chuyện chủ đề - Xin chào mừng các con đã đến với chuyến thăm quan “Triển lãm về các PTGT” ngày hôm nay, đến với triển lãm các con sẽ được tham quan tìm hiểu về rất nhiều PTGT các con đã sẵn sàng cho chuyến đi chưa? Có bạn nào cảm thấy mệt mỏi hoạc không được khỏ không? Hoạt động 2: Nội dung - Khởi động:
- Để đến được khu triển lãm các con sẽ phải vượt qua rất nhiều đoạn đường, bây giờ các con hãy cùng đi theo hiệu lệnh của cô nhé - Cho trẻ đi theo nhạc bài “Một đoàn tàu” luyện các kiểu đi: Đi thường – đi bằng gót chân - đi kiễng gót (Xen kẽ đi thường), chạy chậm, chạy nhanh, chạy chậm, đi thường sau đó cho trẻ xếp thành 2 hàng dọc - Vừa rồi các con đã vượt qua chặng đường thứ nhất rồi và bây giờ chúng ta hãy cùng tập luyện để cơ thể thật khỏe mạnh và dẻo dai trước khi vượt qua đoạn đường tiếp theo nhé b. Trọng động: * BTPTC: - Cô cùng trẻ tập mỗi động tác 4l x 4n theo nhịp đếm - Nhấn mạnh động tác chân 6l x 4n * VĐCB: Đi bằng gót chân trong đường zích zắc - Với đường zích zắc trước mặt này các con có thể vượt qua bằng những cách nào để có thể đến được khu triển lãm? - Cô giới thiệu cách vượt qua đoạn đường bằng cách: Đi bằng gót chân trong đường zích zắc - Cô mời 1 trẻ lên đi thử - Cô làm mẫu 2 lần + Lần 1: Không phân tích. + Lần 2: Phân tích kỹ *Tư thế chuẩn bị: Cô đứng trước vạch xuất phát 2 tay chống hông, mắt nhìn thẳng về phía trước, khi có hiệu lệnh “đi” cô kiễng 2 mũi bàn chân cố gắng giữ thằng bằng cơ thể, đi bằng gót chân trong đường zích zắc sao cho mũi bàn chân không chạm đất, không đi ra ngoài đường zích zắc, khi đi đến hết con đường cô đi về đứng cuối hàng - Gọi 2 trẻ lên tập thử. - Trẻ thực hiện: + Lần 1: Cho từng trẻ đi/ lần (chú ý sửa sai cho trẻ) + Lần 2: Tổ chức dưới hình thức thi đua. + Lần 3: Cho trẻ trải nghiệm đi bằng gót chân trong đường zích zắc với 4 điểm zích zắc - Củng cố: + Con vừa đi qua con đường zích zắc bẵng cách gì? + Gọi 1 trẻ lên thực hiện lại * TCVĐ: Kéo co - Vừa rồi các con đã vượt các chặng đường và các chướng ngại vật 1 cách rất xuất sắc, trước khi vào khu triển lãm cô có 1 trò chơi muốn thưởng cho chúng mình, trò chơi mang tên “Kéo co” - Cô hỏi lại cách chơi, luật chơi? - Trẻ chơi 2-3 lần. c. Hồi tĩnh: Cho trẻ đi nhẹ nhàng quanh sân 1-2 phút trước khi vào tham quan khu triển lãm - Cô cho trẻ tham quan khu triển lãm các phương tiện giao thông. | - Rồi ạ - Trẻ trả lời - Trẻ đi theo hiệu lệnh của cô - Trẻ tập cùng cô - Trẻ trả lời - Trẻ chú ý quan sát - Trẻ tập thử - Trẻ thực hiện - Đi bằng gót chân trong đường zích zắc - Trẻ trả lời - Trẻ chơi - Trẻ đi nhẹ nhàng - Trẻ tham quan |