| Hoạt động 1: Trò chuyện chủ đề: - Các con thấy thời tiết hôm nay như thế nào? - Chúng mình cùng hát bài “Mùa hè đến» với cô nào? - Các con vừa hát bài hát gì? - Bài hát nói đến mùa gì? - Mùa hè thường có những hoạt động gì? Ò Giáo dục trẻ: Yêu thích các mùa Hoạt động 2: Nội dung * Ôn kỹ năng đếm đến 7 Cho trẻ tìm xung quanh lớp nhóm đồ dùng nào có số lượng là 7 (3-4 trẻ tìm và đếm). * Tạo nhóm có số lượng 8, đếm đến 8: - Phát cho mỗi trẻ 1 rổ đồ dùng: + Trong rổ các con có gì? + Các con lấy tất cả số mây xếp ra bàn từ trái sang phải. + Lấy 7 giọt nước xếp dưới mỗi đám mây. + Bạn nào có nhận xét gì về số mây và số giọt nước? + Ai có nhận xét khác? + Mây nhiều hơn giọt nước là mấy? vì sao? + Muốn cho số mây và số nước bằng nhau phải làm thế nào? + Các con lấy thêm 1 giọt nước cho 1 đám mây còn lại. + Bây giờ số mây và số giọt nước như thế nào? + Cả lớp đếm cùng cô số mây và số giọt nước nhé? (Cả lớp đếm 3-4 lần, từng cá nhân trẻ đếm) + Các con thấy 7 giọt nước thêm 1 bằng mấy? 7 thêm 1 bằng 8. + Cả lớp vừa đếm số mây và số giọt nước đều bằng nhau và bằng mấy? + Xung quanh lớp có nhiều đồ dùng có số lượng là 8, bạn nào lên tìm và đếm. (4-5 trẻ) + Cất hết số giọt nước, vừa cất vừa đếm. + Cất dần số mây và tìm số tương ứng. *Luyện tập: - TC1: Về đúng nhà - Cô có 3 ngôi nhà có gắn mây số lượng khác nhau. Khi có hiệu lệnh tìm về nhà có thẻ chấm tròn cầm trên tay tương ứng với mây gắn ở ngôi nhà. Bạn nào sai phải nhảy lò cò về nhà của mình. + Tổ chức cho trẻ chơi 2 - 3lần, bao quát, động viên trẻ. - TC2: Sử dụng vở LQVT - Cô cho trẻ đếm tìm nhóm có số lượng là 8, nối với ô vuông có 8 chấm tròn. Tô màu - Động viên, tuyên dương trẻ. * Kết thúc: Cho cả lớp hát «Mùa hè đến» ra ngoài. |